關(guān)于開展向全國(guó)教書育人楷模黃金蓮?fù)緦W(xué)習(xí)的通知

中共福建省委教育工委 福建省教育廳

關(guān)于開展向全國(guó)教書育人楷模黃金蓮?fù)緦W(xué)習(xí)的通知

新聞來(lái)源:省教育廳   發(fā)表時(shí)間:2010-9-25 17:11:05   責(zé)任編輯:黃德民

各市、縣（區(qū)）委教育工委、教育局，各高等學(xué)校，省屬中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園：

    日前，黃金蓮老師被教育部授予“全國(guó)教書育人楷模”榮譽(yù)稱號(hào)，受到胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)親切接見，是我省教育系統(tǒng)的光榮和驕傲。黃金蓮?fù)臼侨魇刑厥饨逃龑W(xué)校校長(zhǎng)。她堅(jiān)持爭(zhēng)創(chuàng)一流，大力改善辦學(xué)條件，在一片荒地上建起一座花園式的學(xué)校。在全省率先開展特殊教育“分類教學(xué)實(shí)踐”，結(jié)合殘疾學(xué)生身心特點(diǎn)，既抓好文化基礎(chǔ)課程教學(xué)，又注意培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，加強(qiáng)職業(yè)技能教育。對(duì)殘疾學(xué)生傾盡愛心。學(xué)生多次在各類文體藝術(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，畢業(yè)生除升學(xué)外，就業(yè)率100%。曾先后獲全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)特殊教育先進(jìn)工作者、全國(guó)三八紅旗手、福建省杰出人民教師、福建省先進(jìn)工作者、2007年感動(dòng)福建十大人物、第五屆福建省十大杰出女性等榮譽(yù)稱號(hào)。

    黃金蓮?fù)镜南冗M(jìn)事跡集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民，教書育人、為人師表的高尚師德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，是我省廣大教師和教育工作者的杰出代表。為學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)教書育人楷模黃金蓮?fù)镜南冗M(jìn)模范事跡，弘揚(yáng)她的高尚師德和奉獻(xiàn)精神，提高我省教師隊(duì)伍的師德水平和教學(xué)科研水平，省委教育工委、省教育廳決定在全省教育系統(tǒng)開展向全國(guó)教書育人楷模黃金蓮?fù)緦W(xué)習(xí)的活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者向黃金蓮?fù)緦W(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)黃金蓮?fù)酒D苦奮斗、奮發(fā)有為的進(jìn)取精神。在擔(dān)任三明市特殊教育學(xué)校首任校長(zhǎng)前，黃金蓮?fù)疽呀?jīng)在梅列區(qū)洋溪學(xué)區(qū)當(dāng)了8年的校長(zhǎng)，工作和生活條件好，所管理的學(xué)校取得了一定的成績(jī)，個(gè)人也取得不少的榮譽(yù)。1991年，她服從組織安排，毅然承擔(dān)起創(chuàng)辦三明市特殊教育學(xué)校的重任，在沒有教學(xué)樓和任何教學(xué)設(shè)備的艱苦條件下，帶領(lǐng)全體教職工克服家校距離遠(yuǎn)、交通不便等困難，全身心地投入到學(xué)校的籌備工作中去，多方籌集資金，建設(shè)三明市特殊教育學(xué)校。在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校先后獲得全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)特殊教育先進(jìn)集體、全國(guó)扶殘助殘先進(jìn)集體、福建省文明學(xué)校、福建省巾幗文明崗等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

 學(xué)習(xí)黃金蓮?fù)娟P(guān)愛學(xué)生、教書育人的奉獻(xiàn)精神。黃金蓮?fù)緦?duì)學(xué)生傾盡愛心，提出用愛心、耐心、信心、誠(chéng)意、愿意來(lái)對(duì)待學(xué)生和教育工作，要求教師既要教書育人，又要當(dāng)好家長(zhǎng)；既要當(dāng)好學(xué)生的耳朵，又要當(dāng)好孩子的眼睛。為了讓適齡殘疾兒童都能夠享受教育的權(quán)利，十多年來(lái)，黃金蓮?fù)纠檬罴贂r(shí)間，帶領(lǐng)教師翻山越嶺、走村串巷，深入到邊遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民家中，動(dòng)員家長(zhǎng)把殘疾兒童送到學(xué)校接受教育。為尋找被騙走的聾啞學(xué)生，黃金蓮?fù)居H率教師到南平、福州、廈門等地尋找，最后在湖南長(zhǎng)沙找到孩子，還幫助長(zhǎng)沙市公安部門破獲了一個(gè)外地聾啞人盜竊團(tuán)伙，解救了全國(guó)各地被騙的在校聾啞學(xué)生200多名。十多年來(lái)，她還為學(xué)生籌集善款百余萬(wàn)元，在她的倡議下，每年的“六一”節(jié)、“助殘日”或?qū)W生遇到困難的時(shí)候，學(xué)校老師都自發(fā)地為孩子捐款捐物，迄今為止，老師為學(xué)生捐款6萬(wàn)余元和大量的衣物。

    學(xué)習(xí)黃金蓮?fù)究炭嚆@研、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神。三明市特殊教育學(xué)校在全省率先開展“分類教學(xué)實(shí)驗(yàn)”，結(jié)合殘疾學(xué)生身心特點(diǎn)，既抓好文化基礎(chǔ)課程教學(xué)，又注意培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，先后開設(shè)縫紉、首飾加工、電腦、理發(fā)、木工、按摩、烹飪、園藝等10個(gè)職教專業(yè)，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。近兩年，學(xué)校又積極向?qū)W前教育和職業(yè)高中兩頭延伸，增辦了聾童學(xué)前語(yǔ)訓(xùn)班、職業(yè)高中班和智障高中班，盡力滿足各類殘疾少年兒童的就學(xué)需求。為了落實(shí)學(xué)生就業(yè)問題，黃金蓮?fù)舅奶幈甲?，主?dòng)找民政、找殘聯(lián)，聯(lián)系廠家，學(xué)生素質(zhì)好得到了用人單位的歡迎。至今學(xué)校已有11屆畢業(yè)生，有12人分別考入長(zhǎng)春大學(xué)等大中專院校，其余畢業(yè)生100％就業(yè)，成為社會(huì)有用人才。黃金蓮?fù)具€是特殊教育教學(xué)研究的行家里手，有著扎實(shí)的特殊教育理論知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的教育研究能力，先后參加全國(guó)特殊教育研討會(huì)、中美特殊教育研討會(huì)、第六屆亞洲太平洋地區(qū)耳聾學(xué)術(shù)大會(huì)、國(guó)家教委“九五”規(guī)劃課題研討會(huì)等；撰寫的論文多次獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，30多篇論文在各級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。

各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真組織開展向黃金蓮?fù)緦W(xué)習(xí)的活動(dòng)。要結(jié)合貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，結(jié)合當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍建設(shè)實(shí)際，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)宣傳黃金蓮?fù)镜南冗M(jìn)事跡。要通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、校報(bào)等媒體平臺(tái)，持續(xù)深入地宣傳報(bào)道全國(guó)教書育人楷模黃金蓮?fù)镜南冗M(jìn)事跡，采取報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)等多種形式，緊密聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)楷?；顒?dòng)開展得有聲有色，務(wù)求實(shí)效。全省廣大教師和教育工作者要以黃金蓮?fù)緸榘駱樱瑢W(xué)習(xí)她艱苦奮斗、奮發(fā)有為的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生、教書育人的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)她刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，做黨和人民教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者，做教育教學(xué)改革創(chuàng)新的實(shí)踐者，努力成為學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信任、人民滿意的優(yōu)秀教師。

中共福建省委教育工委

   福建省教育廳

  2010年9月17日

本文來(lái)自: 龍巖學(xué)院 詳細(xì)出處參考：http://www.lyun.edu.cn/Article/info_328_2.html