主題教育·理論學(xué)習|踐行教育家精神 牢記使命躬耕教壇

  12月8日下午，一場主題為“踐行教育家精神  牢記使命躬耕教壇”的專題黨課如期而至，引領(lǐng)著教育工作者們深入思考、激發(fā)斗志。本次黨課由學(xué)校黨總支書記崔勇主講，涵蓋以下六個部分：


一、心懷大我 至誠報國的理念信仰


     崔書記引用布熱津斯基的故事，強調(diào)了理想信念的重要性。理念信仰是教育者的精神支柱，教育工作者應(yīng)堅定地信仰并實踐共產(chǎn)主義理想，與黨和人民站在一起，為培養(yǎng)具有家國情懷的新時代人才貢獻力量。

二、言為士則 行為世范的道德情操



       深入探討了言為士則、行為世范的道德情操。教師們應(yīng)認識到教育的真正意義在于塑造學(xué)生的靈魂、生命與人格。“師者,所以傳道受業(yè)解惑”在這個過程中，教育者不僅是知識的傳遞者，更應(yīng)展現(xiàn)高尚的精神風貌。要以身作則，用自己的言行和行為去影響學(xué)生。強調(diào)教育者應(yīng)秉持知行合一的理念，成為集“經(jīng)師”與“人師”于一身的杰出代表。

三、啟智潤心 因材施教的育人智慧


       崔書記圍繞育人智慧展開了深入的探討。強調(diào)教師要從學(xué)生實際出發(fā)，因材施教、尊重個體差異的原則，采用分層與定向教學(xué)，真正達到深入學(xué)生心靈、潤物無聲的效果。并強調(diào)對于中職生來說更需要給予肯定與贊賞，需要老師們多多用心。

四、勤學(xué)篤行 求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度


       在學(xué)習與創(chuàng)新方面，我們要明確了教師的角色與要求。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”擁有真才實學(xué)是教書育人的基本前提。崔書記強調(diào)緊跟時代的挑戰(zhàn)，終身學(xué)習與專業(yè)發(fā)展成為教師們應(yīng)持之以恒的追求。

五、樂教愛生 甘于奉獻的仁愛之心



     在愛與奉獻方面，崔書記強調(diào)愛是教育的核心的觀點。教師們應(yīng)體現(xiàn)"樂教愛生"的精神，堅守責任和使命，以真誠和尊重對待學(xué)生，努力培養(yǎng)他們成為社會的有用之才。并指出真摯的情感是教師與學(xué)生之間的橋梁。

六、胸懷天下 以文化人的弘道追求

       最后，崔書記對胸懷天下、以文化人的弘道追求進行了總結(jié)。教師們一致認為，核心價值、應(yīng)對全球挑戰(zhàn)、文化與教育以及新時代教育家精神等方面的討論不僅增進了對教育事業(yè)的深刻理解，也為今后的工作提供了宏大格局的指導(dǎo)。