• <mark id="9c15l"><center id="9c15l"><input id="9c15l"></input></center></mark>

      <output id="9c15l"></output>

          1. 您當前的位置:首頁 > 德育園地 > 德育規(guī)范

            機房使用細則

            時間:2009-09-01 11:19:26  來源:  作者:

            機房使用細則(學生)

            1.         必須穿好鞋套進機房,離開機房后再脫去鞋套。

            2.         帶好課本、筆記和筆等學習工具,其他物品(包括書包)不得帶入機房。

            3.         特別注意不要帶食物、飲料進入機房,保持機房清潔。

            4.         進出機房不喧嘩,不開玩笑、打鬧,共同維護良好的學習環(huán)境。

            5.         每次課自覺做好機房使用登記,有機器故障及時向老師提出并主動做好記錄。

            6.         根據教師要求使用學生機,不做與課堂無關的操作。

            7.         配合勞動委員和課任老師的安排,做好每次課后的值日生工作,并讓老師檢查完再離開。

            8.         不要在機房使用手機,MP3等電子設備,更不可以利用機房電源對電子設備進行充電,以免影響機房正常電源供應,避免安全隱患。

            9.         下課后每位同學確認把椅子放好,鍵盤推進去,電腦關機后再離開機房。

            10.     不影響其他同學的學習,不隨意離開座位,未經老師同意,不要隨意離開機房。

            11.     注意安全,不爬窗,不隨意觸碰機房用電設備,包括教師機、空調、服務器、網絡設備等在內的上課需求的設備均由老師負責操作。

            12.     為保證安全,特別注意讓機房遠離水、火,不帶入會引起危險的器具,如濕雨傘,打火機等。

            13.     因個人使用不當及違反使用細則造成機器損壞的,由個人負責賠償損失。

            機房使用細則(教師)

            1.         第一次到機房上課前應先在班級教室給學生宣講機房使用的注意事項。

            2.         每次課前五分鐘到機房,做好上課準備。

            3.         監(jiān)督學生穿好鞋套,無鞋套的學生責令其至管理員處購置好鞋套后進機房。

            4.         如發(fā)現學生帶書包及食物等物品進機房,應讓其暫時放在門口或講臺前下課后帶走,并做好教育工作。

            5.         不能讓學生在機房使用手機、MP3等電子設備,更不能使用機房電源充電。如發(fā)現,建議繳納托管,課后再返還學生并及時教育,情節(jié)嚴重的可聯系班主任與家長。

            6.         教師本人需認真填寫每次的實驗報告,并安排學生完成上機登記表的記錄。

            7.         課內出現的各種軟硬件故障的,必須在機房登記表上做好記錄。故障影響上課的,應及時聯系機房管理員,由機房管理員負責處理。在不影響上課的情況下,可課后再告知機房管理員。

            8.         每次課后安排2名學生協助清理機房,教師在檢查機房狀況良好后再最后一個離開機房。

            9.         如課堂需要開通外網,需教師向機房管理員申請并認真做好網絡使用登記。

            10.     因教師管理不當,未監(jiān)督學生做好課堂使用登記,導致課堂出現機器非正常使用損壞,應由課任老師負全責。

             

            Copyright © 2020-2025 福州商貿職業(yè)中專學校 版權所有
            地址:福州市倉山區(qū)城門鎮(zhèn)浚邊村路邊76號 | 郵編:350000 | 備案號:閩ICP備15026507號 | 閩公網安備 35010202001316號 | 維護:信息辦
            一国产一无码一日韩,中文字幕在线制服丝袜,亚洲 欧美 丝袜 中文 综合,无套中出丰满人妻无码 激情综合激情五月俺也去精品 欧美一级婬片人妻欧美大

          2. <mark id="9c15l"><center id="9c15l"><input id="9c15l"></input></center></mark>

              <output id="9c15l"></output>