身臨其“境”，體驗(yàn)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)(圖文)

       10月14日—17日，我校李建珍老師、馬先龍老師到校外參加為期三天的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)培訓(xùn)，兩位老師學(xué)成歸來(lái)后，于10月21日下午教師大會(huì)上，與職專部全體老師交流學(xué)習(xí)心得。

       不同于以往學(xué)習(xí)心得匯報(bào)時(shí)千篇一律的“講讀法”，此次匯報(bào)的兩位老師別出心裁，將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐活動(dòng)中，他們?cè)O(shè)計(jì)了一堂45分鐘的模擬課程，以行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)為主要教學(xué)方法，以全體職專部老師為學(xué)生，把職專部老師分為8個(gè)小組，給每個(gè)小組分配不同的虛擬角色、分發(fā)教學(xué)輔助用具卡片和記號(hào)筆，并要求小組組員合作完成改組學(xué)習(xí)任務(wù)，最后向全體教師展示小組研究成果。

       在模擬課堂上，老師們的學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真參與模擬情景的每個(gè)環(huán)節(jié)，真實(shí)感受到了行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的魅力。據(jù)悉，我校將陸續(xù)開展以行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)為主題的教研活動(dòng)，切實(shí)提高教師教師的教學(xué)水平。

                                                               職教處